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政府身份在申論作答中的作用
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作者:   來源:中公教育   發布日期:2019-01-31   點擊次數:
  每一位參與公職類考試的考生們,都應該首先明確一個問題,就是我們參與的考試本質上來講還是一種應聘考試,只不過這一場考試競聘的崗位具有一定的特殊性,可這與其他類型的競聘是沒有本質區別的。這實際上也就是在要求我們,需要在進行考試的過程中,始終將自己的身份置身于一名求職者的位置上,也就是政府工作人員的位置上。
 
  那么政府角度能夠在申論作答過程中帶來哪些積極地作用,又有哪些角度是需要我們在作答過程中予以關注的呢?下面中公教育專家為大家解答。
 
  首先,政府角度是全部題目作答的核心角度,能夠為部分題目提供思考方向。我們都知道在提出對策和貫徹執行題目的做大過程中,身份將直接決定作答方向和行文風格。可并不是所有題干中都會給出直接的身份信息,例如2012國考市地,要求圍繞給定資料概括T市市民在出行過程中遇到的問題并提出解決建議,在這樣的情況下,我們就應該從政府角度出發,注重權限范圍來進行建議提出。
 
  其次,政府角度將決定作答高度。針對同一個問題,不同的身份角色往往會給出不同的思考角度。就比如說針對農村電商發展帶來的影響,如果我們站在個人角度思考,也許會給出諸如為生活帶來便利,提高收入等答案,然而政府角度區能夠給出更具有廣泛性和高度的答案,例如能夠提到打破城鄉二元結構、促進城鄉公平發展,能過促進“雁歸巢”政策落實,進一步推動新農村建設等等。可見是否能夠站在政府角度思考問題實質上將會對答案造成一定程度上的影響。
 
  最后,政府角度將直接決定價值判斷的結果。在作答過程中,我們將會遇到一類題型叫評論型綜合分析,其實質是要求結合材料內容進行價值判斷,給出核心觀點態度,進而進行分析并提出對策或做出總結。這類題型在進行闡述觀點態度的過程中,存在幾種不同情況,而在同學們做大過程中最容易判斷失誤的,就是需要結合政府角度進行判斷的情況。例如江蘇省考中出現真題,材料描述了民間一位免費為基層群眾播放電影的放映員老潘,政府以不具備電影放映資格證和放映內容未經審查為由取消了其放映資格,這一舉動在民間引起爭論,并造成了民眾不滿。很多同學在對此問題的判斷過程中,會出現兩種明顯的錯誤,一種同學站在民眾角度認為政府做法不正確,另一部分同學則會認為政府做法無可厚非。然而實質上,從政府角度中“法治、服務”兩個角度出發,首先政府做法符合依法行政原則,但的確缺少對于民眾訴求的關注,因此核心觀點應該是出發點是正確的,但在實施過程中的手段方面欠妥。多維度辯證思考該問題才是得出正確答案的關鍵。
 
  可見在申論作答過程中能夠把握住核心身份,根據政府角度出發進行作答并且給出價值判斷,是很多題目作答過程中的關鍵。中公教育專家希望各位同學在后續復習過程中能夠引起重視。
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